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Dois projetos de Palmeira dos Índios são aprovados em edital nacional do MEC e município vai à UFMG

Iniciativas das redes municipal de ensino alagoana foram selecionadas entre 128 projetos pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral inscritos de todo o país.

Redação ChicoSabeTudoRedação · Municipios
08 de junho, 2026 · 12:09 2 min de leitura
Crianças em sala de aula de escola pública representando Educação Integral em Tempo Integral
Crianças em sala de aula de escola pública representando Educação Integral em Tempo Integral

Palmeira dos Índios, cidade do Agreste alagoano, acaba de ganhar projeção nacional na área da educação. O município teve dois projetos pedagógicos selecionados pelo Ministério da Educação (MEC) no âmbito do Edital nº 1/2026, voltado à identificação de experiências inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral em redes públicas de ensino de todo o Brasil. Com isso, segundo informações divulgadas pelo portal Cada Minuto, o município vai representar Alagoas em evento nacional realizado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em Belo Horizonte.

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O resultado final do edital foi publicado em 25 de maio de 2026. O objetivo do programa é identificar, mapear e divulgar experiências inspiradoras de gestão pública e de projetos pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral, e a lista com os aprovados foi divulgada nessa data. Segundo a fonte, os dois trabalhos de Palmeira dos Índios foram selecionados entre 128 projetos pedagógicos inscritos de todo o país.

Um dos projetos contemplados é o "ECOLIMP – Sustentabilidade na Limpeza e Cuidado", desenvolvido pela Escola Integral Marinete Neves, segundo informações da assessoria municipal. O outro é o "Pé de Leitura: Cada um do seu jeito, cada jeito é um – Diversidade Étnico-Racial e Infâncias", realizado no CEI Maria do Carmo S. Caparica. Este foi reconhecido no Eixo 3 – Territórios, Culturas e Saberes, e valoriza o Coco de Roda como expressão da cultura e da identidade local, integrando a ação de difusão "Mapa de Experiências" do MEC.

O edital é realizado em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), por meio do grupo Territórios, Educação Integral e Cidadania (Teia). A iniciativa integra as ações do programa Escola em Tempo Integral e tem como objetivo valorizar e dar visibilidade a práticas inovadoras nas redes públicas de ensino.

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Todas as iniciativas aprovadas farão parte do Mapa de Experiências Inspiradoras, com lançamento previsto para novembro. Além do mapa, as redes terão suas experiências sistematizadas em um caderno de narrativas, e 75 secretarias participarão da rede de trocas.

O coordenador municipal da Educação Integral em Tempo Integral, Emanuel Rodrigo, destacou o significado da conquista para a rede. Segundo a assessoria, ele afirmou que o reconhecimento evidencia o compromisso da rede municipal com "uma Educação Integral que reconhece as múltiplas infâncias, promove a valorização da diversidade étnico-racial e fortalece os saberes e manifestações culturais presentes em nosso território".

O resultado coloca Palmeira dos Índios em companhia de municípios de todo o Brasil reconhecidos pelo MEC por práticas pedagógicas inovadoras. O edital busca identificar experiências que rompem com a fragmentação do conhecimento e transformam a cultura escolar em uma educação plural, participativa e integrada à realidade do território. Para Alagoas, trata-se de mais um sinal de avanço: os dados da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) mostram que a oferta do ensino integral vem avançando rapidamente no estado, com o número de matrículas dobrado desde 2020, e 45% das unidades de ensino da rede estadual já oferecem a modalidade.

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