A Secretaria Municipal da Educação de Camaçari tem investido na alfabetização bilíngue de crianças surdas. O modelo garante que o estudante tenha contato com uma língua desde os primeiros anos de vida, usando a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como base para depois construir a relação com o português escrito.
Segundo a coordenadora da Educação Especial Inclusiva do município, Elvira Laporte, o processo começa pela compreensão do conceito em Libras. Só depois vem a conexão com a escrita. "Primeiro buscamos garantir que a criança compreenda o conceito em Libras e, posteriormente, estabelecemos relações com a Língua Portuguesa escrita", explica.
De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a classe bilíngue de surdos é aquela em que a Libras funciona como primeira língua e o português escrito como segunda. O órgão orienta que, para a turma ser considerada bilíngue, as duas línguas precisam ser oferecidas de forma efetiva, com registro específico no Sistema Educacenso.
Na prática, o trabalho pedagógico em Camaçari envolve recursos visuais. Laporte cita imagens, objetos, histórias, jogos e vídeos como ferramentas usadas em sala. "Utilizamos principalmente estratégias visuais e bilíngues. Trabalhamos com imagens, objetos, situações do cotidiano, histórias, jogos, vídeos, associação entre imagem, sinal e palavra escrita, além de atividades contextualizadas", afirma a coordenadora.
Dois profissionais atuam diretamente com os estudantes: Caio César Gondin, responsável pelo desenvolvimento da Libras como primeira língua, e Izabel Cristina Santos, que trabalha o português escrito como segunda língua. Estudantes surdos já alfabetizados e matriculados na rede regular contam com o apoio de intérpretes de Libras nas aulas.
A secretaria também busca envolver as famílias no processo. Segundo relato da coordenadora, parentes participam de momentos de aprendizagem de Libras junto com os filhos, para que a comunicação não fique restrita ao ambiente escolar. "A comunicação não deve ficar restrita ao espaço escolar", diz Laporte.
A Secretaria Municipal da Educação de Camaçari informou números sobre matrículas e atendimento de estudantes surdos na rede, assim como a Secretaria da Educação do Estado (SEC) divulgou dados sobre a rede estadual da Bahia. Esses números, porém, não foram confirmados por fontes oficiais independentes até o fechamento desta reportagem.
O Dia Nacional do Surdo é celebrado em 26 de setembro, data instituída pela Lei nº 11.796, de 2008. No calendário de setembro, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) promoveu ações ligadas ao chamado Setembro Surdo, informando ter nove estudantes surdos e surdocegos matriculados na instituição. Em Camaçari, a Pastoral dos Surdos da Diocese local também abriu inscrições para uma formação gratuita em Libras, com aulas on-line semanais iniciadas em setembro.
