Três estudantes baianos chamaram a atenção num dos maiores encontros de tecnologia do país, realizado em Florianópolis (SC). Emily da Silva Oliveira, Nathália Serra Paixão e Pedro Arcanjo Santana, do curso técnico de Redes de Computadores do Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) Isaías Alves, apresentaram uma plataforma digital criada para reunir e divulgar Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) da educação profissional.
O projeto se chama "Desenvolvimento de um portfólio digital para o armazenamento e divulgação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs)". A proposta é simples na explicação, mas relevante na prática: criar um repositório virtual onde pesquisas feitas por alunos técnicos possam ser organizadas, preservadas e acessadas por qualquer pessoa com acesso à internet.
Segundo informações divulgadas pelo jornal A Tarde, a ideia surgiu dos próprios alunos, que identificaram a ausência de um espaço centralizado para guardar e consultar esses trabalhos na instituição. O professor orientador, Ângelo Dantas de Oliveira, destacou que a percepção dos estudantes foi o ponto de partida para o projeto. "A curiosidade e o olhar deles deram origem a um projeto de pesquisa que resultou na criação de uma plataforma virtual", afirmou.
O CEEP Isaías Alves é uma escola técnica pública localizada no bairro do Barbalho, em Salvador, com atuação que remonta ao século XIX e que oferece cursos técnicos e ensino médio na modalidade presencial. A instituição conta com mais de mil alunos no ensino profissionalizante.
O evento em Florianópolis onde o projeto foi apresentado é reconhecido como polo de tecnologia nacional. O TDC é considerado a maior conferência de tecnologia do Brasil e reúne profissionais, pesquisadores e empresas em torno de trilhas temáticas, workshops e sessões de mentoria. O TDC Floripa 2025 contou com 24 trilhas transmitidas ao vivo, duas salas de workshop e um hub de mentorias com especialistas em diversas áreas da tecnologia.
Além de apresentar a plataforma, os estudantes participaram dessas atividades paralelas do evento. De acordo com a fonte, o estudante Pedro Arcanjo avaliou a experiência como "extremamente enriquecedora" e ressaltou que o objetivo do repositório é permitir que outros alunos encontrem referências em trabalhos anteriores, dando mais transparência à produção acadêmica da escola.
A fase de desenvolvimento do projeto também contou com a participação do estudante José Gabriel Pereira de Jesus. Os alunos foram acompanhados pelo professor Italo Gabriel da Cunha Santos, além do orientador Ângelo Dantas.
Para o professor Ângelo Dantas, a experiência deixa uma mensagem para toda a rede estadual de ensino da Bahia: jovens da educação técnica pública têm capacidade de criar iniciativas com impacto social real — e precisam ser desafiados a ir além da sala de aula.
