O Ministério da Educação (MEC) divulgou, no fim de junho, dados que apontam queda no abandono escolar no ensino médio da rede pública. O índice recuou de 3,8% em 2023 para 2,5% no ano passado. O governo federal, porém, não apresentou evidências de que toda essa redução tenha sido gerada pelo programa Pé-de-Meia, sua principal bandeira social na área.
O Palácio do Planalto comemorou o resultado como reflexo direto da política, que custa R$ 12 bilhões por ano aos cofres públicos. Segundo apuração do Correio da Bahia, a pasta esbarra num verdadeiro apagão de dados: não consegue reunir, de forma unificada e em tempo real, as informações que comprovariam o efeito exato do programa na queda da evasão.
A raiz do problema é a ausência de indicadores de curto prazo sobre o fluxo de alunos. Em resposta à Folha de S.Paulo, o MEC informou que o acompanhamento da transferência de renda ocorre de forma contínua, mas a consolidação final das estatísticas de evasão só é possível depois do encerramento dos ciclos letivos nas redes estaduais e municipais. Essa burocracia, segundo a pasta, é o que impede o monitoramento das deserções escolares em tempo real — e explica o descompasso entre o discurso oficial e os dados disponíveis.
Mesmo com essa lacuna, o potencial de impacto do programa é considerado alto por especialistas. O livro "Bolsas de estudo e evasão" estima que o Pé-de-Meia tem capacidade técnica para reduzir o abandono escolar no ensino médio em até 6,5 pontos percentuais, número citado no debate sobre a eficiência dos gastos públicos com educação.
Criado há dois anos como uma espécie de poupança para estudantes de baixa renda, o Pé-de-Meia já beneficiou cerca de 5,6 milhões de jovens matriculados no ensino médio público, mais da metade do total de alunos da rede. Em abril, o MEC havia divulgado outro balanço, apontando queda de 43% na evasão escolar entre 2024 e 2025, além de redução na taxa de reprovação e na distorção idade-série.
